气象手抄报怎么做_气象手抄报怎么做四年级

1.世界气象日手抄报关于世界气象日手抄报

2.天气手抄报怎么画简单又漂亮

3.新学期新气象手抄报怎么做

新学期新画图方法如下：

材料准备：纸、笔。

操作步骤：

1、先用绿色和**的笔写上新学期新打算几个主题文字，右边画一个抱着书本的老师，下面再画上一个椭圆边框，再画上小草，右上角和左上角画上彩带。

2、中间再画一个热气球，周围再画几个气球，左下角画上一个椭圆形对话框，再画上几本书本，左边画上笔筒，左下角画上书本和眼镜。

3、再画上一个鼠标，给中间的底部画上长着翅膀的小心心，给上面的彩带涂上不同的颜色，热气球涂上彩色，旁边的气球涂上不同的颜色。

4、老师的头发涂上棕色，衣服涂上紫色，皮肤涂上淡**，下面的树叶涂上绿色，小心心涂上红色和**，椭圆对话框周围涂上紫色，长着翅膀的小心心涂上**和灰色。

5、鼠标涂上**，笔筒涂上绿色，里面的笔涂上不同的颜色，左下角的书本涂上**，中间的书本涂上棕色蓝色和绿色，右下角的方框周围画上**的虚线，最后用笔画出一条条直线就可以了。

世界气象日手抄报关于世界气象日手抄报

新学期新气象手抄报怎么画简单如下:

1.准备工具：

首先准备所需工具，包括彩色铅笔、马克笔、尺子、橡皮等。

2.选择主题：

考虑选择与“新学期新气象”相关的主题，例如新学期的、学习目标、愿望清单等。

3.设计版面：

将手抄报划分为几个区域，例如标题区、绘画区、文字区等。

4.绘制草图：

在纸上画出各个区域的草图，不用太细致，主要是为了展示各个区域的大小和位置。

5.细化草图：

在大致确定版面布局后，开始细化草图，画出具体的图案和形状。

6.上色：

根据草图，开始给手抄报上色。注意色彩搭配，使用亮丽的颜色可以营造出活泼快乐的气氛。

7.写文字：

选择合适的字体和大小，将文字写入手抄报的文字区。可以写一些新学期的寄语、学习目标等内容。

8.检查并完善：

最后，检查手抄报的整体效果，如果有不满意的地方可以进行修改和调整。

扩展知识：

手抄报作为一种传统和现代的宣传形式，广泛存在于学校、社区、企事业单位等各种社会领域。手抄报的主要特点是其纯手工制作，体现了制作者的艺术风格和创作才华。它不仅可以传达信息，还可以展现制作者的创意和才华。

手抄报的历史可以追溯到古代，当时人们用手抄写文章或诗歌来传递信息。随着时代的发展，手抄报的形式和内容也不断变化，但它的基本特征——手工制作和文字图画为主要内容——一直没有改变。

手抄报的制作需要准备一些基本的工具和材料，如纸张、笔、颜料、剪刀、胶水等。制作者可以根据自己的喜好和目的来选择不同的纸张和颜色，以及不同的字体和插图。手抄报的版面设计也是非常重要的一环，它决定了手抄报的整体风格和视觉效果。

手抄报的内容可以是各种各样的，从学习知识到宣传活动，从文艺创作到生活分享，都可以通过手抄报来表达。同时，手抄报的样式也可以根据不同的主题和目的而有所不同，如单面手抄报、双面手抄报、折叠手抄报等。

手抄报的优点有很多它可以锻炼制作者的艺术审美和创作能力，提高他们的手工技能和文字表达能力。它可以传递信息和知识，宣传政策和活动，增强社会凝聚力和文化氛围。此外，手抄报也是一种环保和节约的方式，因为它不需要使用电力或其他能源，只需要制作者的手工劳动即可制作完成。

在现代社会中，虽然电子媒体和网络宣传已经成为了主流的宣传方式，但是手抄报依然有着不可替代的价值。它不仅可以作为一种独立的宣传形式存在，还可以与现代媒体相结合，形成一种更加多元化和个性化的宣传方式。

手抄报是一种具有历史和文化价值，同时又具有实用性和艺术性的宣传形式。通过制作手抄报，人们不仅可以表达自己的思想和情感，还可以传承和发展传统文化，增强社会的凝聚力和文化氛围。在未来，随着人们对手工艺术的追求和环保意识的提高，手抄报将会越来越受到人们的喜爱和重视。

天气手抄报怎么画简单又漂亮

1、世界气象日简介：每年的3月23日是“世界气象日”，由世界气象组织于1960年6月确定。气象是指大气的状态和现象，如冷、热、干、湿、风、云、雨、雪等。_了加强国际间的气象研究与合作，更好地把气象观测结果应用于人类的各项实践活动，1878年国际气象组织在维也纳成立，该组织1947年9月召开气象局长会议，审议并通过了《世界气象组织公约》，公约于1950年3月23日正式生效，国际气象组织由此改名_世界气象组织，并成_联合国的一个专门机构。1960年6月，世界气象组织通过决议，从1961年起将公约生效日，即3月23日定_“世界气象日”。世界气象组织要求各成员国在这一天以多种方式举行庆祝活动，宣传气象学在国民经济和国防建设中的作用，并且每年气象日都选定一个主题，号召各成员国以多种方式开展宣传活动。主题的选择基本上围绕气象工作的内容、主要科研项目以及世界各国普遍关注的问题。开展世界气象日活动的主要目的是让各国人民了解和支持世界气象组织的活动，唤起人们对气象工作的重视和热爱，推广气象学在航空、航海、水利、农业和人类其他活动方面的应用。

2、世界气象日起因与发展：_纪念世界气象组织的成立，每年的3月23日被定_“世界气象日（worldmeteorologicalday）”，又称“国际气象日”。

3、国际气象组织原_非官方性国际气象合作机构，在其各成员国代表签订的世界气象组织公约生效一周年之日，即1951年3月23日，改组_世界气象组织（worldmeteorologicalorganization,wmo），成_间的国际气象合作机构，并与联合国建立关系。1960年世界气象组织执行委员会决定把每年3月23日定_世界性纪念日，要求各成员国每年在这一天举行庆祝活动，并广泛宣传气象工作的重要作用。每年世界气象日都有一个中心活动内容，各成员国在这一天可根据当年的中心内容，开展多种形式的宣传和纪念活动，如组织群众到气象台站参观访问，举行有***参加的群众庆祝仪式，举办气象仪表装备、照片、图表和资料的展览，举行记者招待会，由报刊、广播电台、电视台报道特写文章和讲话，放映气象科学**，发行纪念邮票等。

4、中国是世界气象组织的创始国之一。

5、极地地区是全球气候系统的冷源，对全球的气候变化至关重要。通过对两极地区冰盖上大气沉积物的详细观测，可以了解两极地区乃至全球的气候环境变化。

6、世界气象组织发表的《2006全球气候状况》报告指出，2006年全球大部地区气候持续偏暖，极地冰层正在迅速溶化。2007年2月1日，联合国间气候变化专门委员会专家预测，从现在开始到2100年，全球平均气温可能升高1．8至4摄氏度，海平面可能升高18至59厘米。

7、科学界已记录到了南极洲和格陵兰岛冰原正在不断消失，并发现由于气候变暖，北极地区的结冰时间越来越短，过去基本在海冰上度过一生的北极熊开始逐渐向陆地转移。专家预测，如果北极附近的格陵兰地区冰层消失，那么全世界的海平面将上升7米，这对于一些国家和地区来说意味着“灭顶之灾”。因此，保护极地就是保护人类自己。

8、_提高全球对北极海冰、南极冰盖变化的重要性的认识，促进国际社会对极地生态系统的保护，世界气象组织确定了2007年气象日的主题——极地气象：认识全球影响，旨在探讨全球变暖对极地气象的影响。这一主题的确立还与2007年3月1日启动的2007－2008年“第四次国际极地年”活动密切相关。

9、国际社会对极地的关注由来已久。早在1882年至1883年，世界气象组织的前身国际气象组织就发起组织了“第一次国际极地年”活动，有12个国家的科学家联合对南北极进行了考察，标志着极地考察从探险时代进入到科学考察时代，也宣告了极地科学考察国际合作的开始。

10、每年的3月23日是世界气象日。

新学期新气象手抄报怎么做

天气手抄报怎么画简单又漂亮如下：

首先在顶部写上“天气预报”当标题，可以给标题做一个创意的设计，让标题看起来更精致。在底部画上一大片草丛和叶子，左右两侧画上叶子，左上角和右下角画上一个小小的云朵。背景处画上耳朵样式的边框，四周画上波浪线当外边框，然后画上叶子，这样手抄报线稿就完成了。

下面开始上色，标题用红色涂，边框用粉色涂一下，叶子和草丛用绿色涂一下。太阳用**和红色涂一下，雨伞用**涂一下，飓风用蓝色涂，天空用蓝色涂。最后再中间画上格子线，整理一下，这样一幅好看的天气预报手抄报就完成了。

扩展知识：

天气手抄报是一种以视觉和文字形式呈现天气信息的工具。它通常由学生或业余爱好者制作，以帮助他们更好地理解气象学和天气系统。天气手抄报是一种以手工制作的方式展示天气信息的工具。它通常由纸张、颜料、画笔和其他手工艺材料制成。

天气手抄报的目的是以视觉和文字形式呈现天气现象和气象学知识，帮助人们更好地理解和预测天气。标题：手抄报的标题应简洁明了，反映出主题。例如，"今日天气预报"、"一周天气展望"等。插图：插图是手抄报的核心部分，它应包含各种天气现象的示意图，如晴天、雨天、雪天、风天等。

这些插图可以是手绘或使用剪贴。文字：文字部分应包括对各种天气现象的描述、气象学基础知识、当地气象预报等信息。文字应简洁、清晰，易于理解。日期和时间：在右上角或左下角标注日期和时间，以显示手抄报的制作时间和有效期限。

其他信息：根据需要，还可以在手抄报上添加其他相关信息，如气象局****、气象预警信号等。准备材料：准备好纸张、颜料、画笔、剪刀、胶水等材料。根据需要，还可以准备一些相关书籍或资料。设计版面：在纸上画出草图，规划出手抄报的版面和布局。

要考虑如何将插图和文字有机地结合在一起。绘制插图：根据草图，开始绘制插图。可以使用颜料或彩笔绘制天气现象的示意图，注意色彩和形状的搭配。添加文字：在插图下方或周围添加文字部分。文字内容应简洁明了，描述各种天气现象的特点和形成原因。

可以引用专业气象学书籍或资料作为参考。完善细节：在完成基本版面后，进一步修饰和完善手抄报的细节。例如，添加标题、日期和时间等元素，使手抄报更具整体感和实用性。完成制作：最后，检查手抄报的整体效果和文字内容是否准确无误。如果满意，即可完成制作。

可以将手抄报张贴在教室、办公室或其他公共场所，供他人阅读和参考。教育和科普：天气手抄报是一种有效的教育和科普工具，可以帮助学生和公众更好地了解天气现象和气象学知识。通过制作和展示天气手抄报，人们可以增加对气象学的认知和理解。

预测和预警：天气手抄报可以提供气象预报信息，帮助人们更好地预测未来的天气情况。此外，当出现极端天气时，手抄报可以作为一种预警工具，提醒人们取必要的措施以保护生命财产安全。沟通和交流：天气手抄报还可以作为一种沟通和交流的工具。

人们可以通过手抄报分享当地的天气情况和气象信息，促进社区之间的信息交流和互助合作。和创意：对于业余爱好者来说，制作天气手抄报也是一种和创意活动。通过绘制插图和书写文字，人们可以发挥自己的想象力和创造力，制作出独具特色的手抄报作品。

新学期新气象手抄报做法如下：

第一步，首先在白纸上书写手抄报的标题：新学期新气象手抄报。第二步，再画上**标题文字边框。第三步，接着在白纸左上角画小黑板的简笔画。

第四步，再在白纸中间画学校开学时的。第五步，再在左边画上文本框，并书写新学期寄语。第六步，最后在白纸空白的地方画二年级学生的简笔画。

手抄报制作注意事项

手抄报的美化与教学设计>设计涉及的范围主要有:版面教学设计>设计与报头、题花、插图、尾花和花边教学设计等。明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应教学设计在最醒目的位置。

通读所编辑或撰写的教学设计>文章并计算其字数，根据教学设计>文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要教学设计文章放在显要位置。要注意长短教学设计>文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼。

排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持工净、整洁。

知识拓展：

报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。

题头(即题花)一般在教学设计>文章前端或与教学设计>文章题图结合在一起，教学设计>设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据教学设计>文章内容及版面的需要而定。教学设计>文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。