1.全国防灾减灾日活动总结报告5篇

2.如何正确书写一篇论文的参考文献?

3.我为单位做贡献演讲稿

4.2016年拉尼拉会对长江中下游地区有高温天气出现吗

5.ARGO的国内前景

中国气象学会年会2023_中国气象学会年会30

中国期刊全文数据库

[1]王晓峰;薛惠文;房文;郑国光;.A Study of Shallow Cumulus Cloud Droplet Dispersion by Large Eddy Simulations[J]Acta Meteorologica Sinica.2011,(02)

[2]王晓峰;朱文丽;王娜;张葳芮;韩红云;龙珠;梁学军;刘毅;.多种钙剂对大鼠骨代谢影响的初探[J]中国食物与营养.2010,(12)

[3]王晓峰;朱文丽;龙珠;王娜;张葳芮;曹征;梁学军;刘毅;.多种钙剂对大鼠钙吸收的影响[J]现代预防医学.2010,(09)

[4]聂菲璘;王晓峰;刘洋;杨振军;张亮仁;张礼和;.以二硫键连接尿嘧啶核苷C-5位肽缀合物的合成(英文)[J]Journal of Chinese Pharmaceutical Sciences.2008,(03)

[5]王晓峰,黄如,傅云义,张兴.基于碳纳米管的晶体管及其集成的研究进展[J]功能材料与器件学报.2004,(02)

[6]侯芳玉,盛学成,段亚清,王晓峰.人精液特异性抗体的制备及其应用[J]白求恩医科大学学报.19,(03)

中国专利全文数据库

[1]傅云义;王晓峰;黄如;郭奥;张兴.控制碳纳米管取向排列、分布及密度的方法[P].CN2004,1000,9281.3.北京大学.2006-01-04

[2]杨振军;刘洋;王晓峰;张礼和.一种新型肽-链接基-缀合物及其固相合成方法[P].CN2009,1008,5088.0.北京大学.2010-12-01

中国重要会议全文数据库

[1]李建兴;胡卫国;杨波;黄晓波;王晓峰;.脊柱畸形上尿路结石的PNL治疗[A].第十六届全国泌尿外科学术会议论文集.2009-09-17

[2]王晓峰;薛惠文;房文;郑国光;.浅积云云滴谱相对谱宽研究[A].第27届中国气象学会年会大气物理学与大气环境分会场论文集.2010-10-21

全国防灾减灾日活动总结报告5篇

南京信息工程大学教授,中国气象学会气象史志研究会主任,籍贯浙江宁波。1920年12月出生于上海,1945年国立中央大学气象系毕业,为著名大气物理学家,气象史志研究学家。在气象辞书编纂及名词研究与气象科普工作等方面,卓有成就。历任中央气象局工程师,编译室副主任,宣传出版处副处长,南京气象学院气象系副主任,气象物理系主任,名誉主任及院学报顾问。1985年曾参加中国气象学会访日,在日本筑波气象研究所作中国气象学史报告,1986、1987年曾被聘为〈中国科技史料〉通讯编委,又曾任江苏省政治协商会议第四、五两届常务委员。1985、1990年分别荣获南京市劳动模范及全国气象系统劳动模范称号,享受特殊津贴。2011年3月25日14时38分,因病医治无效,在南京逝世,享年91岁。

他是解放前毕业的中央大学气象系第一届唯一的毕业生,新中国气象事业有他写下的浓重一笔;他是南京气象学院的开创者和奠基人之一,三尺讲台有他洒下的辛勤汗水;他是中国气象史志研究的权威,历史长卷中有他留下的光辉诗篇;他是我国气象科普的著名前辈,气象走进千家万户有他不可磨灭的功绩。他献身科学、追求真理、精心育才、甘为人梯、学德高尚、谦诚待人,广受学生爱戴,深得同事敬重,他就是已年近九十,曾任职于我校大气物理系的王鹏飞教授。

作为开创者和奠基人之一,南京气象学院(现南京信息工程大学)凝结了王教授大量心血。1960年,朱和周、王鹏飞、冯秀藻一起负责筹办南京气象学院并分别筹建最早的三个系科——天气动力系、大气物理系和农业气象系。从此,他就为学校的建设和发展呕心沥血,不辞辛劳,与学校一同走过了近半个世纪的历程。当大气物理专业需要开设云雾降水物理学时,是他,第一个承担起开新课的任务,翻阅了大量的国内外资料,写出了一本七十万字的讲义;当空气污染成为人们关心的问题,是他,主动请缨,在半年内完成了“大气污染简编”讲义的编写工作,并最先承担了“污染气象学”课程的讲授任务。他奋战在学校教学科研的第一线三十余载,先后编写了十余部几百万字的教材,讲授了三门基础课和六门专业课。他长期从事云雾物理、人工影响天气等方面的研究,提出了天气导变的研究理论。

年过花甲之时,他本可以在家安享清闲晚年,他却仍然对科研工作充满热情,毅然投入到气象史这个相对比较“冷门”的领域,潜心研究,成绩斐然。他继承并丰富了竺可桢先生在中国气象史方面的研究,发现了许多新的令人信服的材料,发表了许多颇具影响的专著论文,他在中国气象学年会和中国地学史讨论会上所做的报告受到国内外有关专家的好评。为了尊重历史,尊重客观事实,他不仅查阅大量文献,还经常外出实地考查。六十多岁仍然远赴广州、西安、乌鲁木齐、连云港等地的历史遗址作现场调查,取得了宝贵的第一手资料。他笑言道:“外国人正在研究中国气象史,中国人为什么不能研究外国气象史?六十正当年,莫道桑榆晚。别人不愿意做的工作我愿意做。”他的开拓性研究填补了我国气象史研究的空白,使我国气象史研究达到国际先进水平。这其中,既有王老作为学者强烈的使命感,更有他对祖国气象事业的忠贞之心。

令人敬佩的是,如今王教授年近九十仍然矢志不移,奋斗不息,去年他还发表了好几篇文章。他常说:“我之所以能为祖气象事业做一点工作,完全归功于党。我是祖国的儿子,我要把全部身心献给祖国的气象事业。”在八十岁寿辰时,他深情感谢可爱的祖国,他说 “由于祖国的发展,才使我有发挥所长的可能”。他也曾对张培昌教授说:“一个人年纪大了不能什么事都不做,要做一点,对社会才有意义。

主要学术研究,科普活动及高教建设的管理实践

如何正确书写一篇论文的参考文献?

在设立“国际减灾日”的同时,世界上许多国家也都设立本国的防灾减灾主题日。下面是我为大家整理的全国防灾减灾日 活动 总结 报告 ,仅供参考,喜欢可以 收藏 分享一下哟!

全国防灾减灾日活动 总结报告 1

为广泛普及灾害自救互救知识,深入推进综合减灾能力建设,增强我司员工对自然灾害的防范意识,根据集团公司84号文件精神,我司领导高度重视,及时安排部署,认真扎实地开展了防灾减灾宣传活动,取得较好成效,现将活动开展情况汇报如下:

结合“防灾救灾日”活动,工会办积极开展灾害风险隐患自查工作,特别对度区垃圾收运工收集垃圾时不按规定配挂安全带的问题进行了整改,对污水管网工从事污水井、池清理时必需遵守的安全操作规程进行了培训。完善了公司应急预案的编制工作,强化了预案的可操作性。对各在建工程存在的隐患及时排除,做好各类突发件应对准备工作。工会还组织成员召开“防灾减灾”会议,进一步明确了应急救援的责任分工。

5月上旬新区公司工会办了一期防灾专栏张贴在公司办公楼外墙,通过员工观看,让员工学会了避险知识,让他们充分了解各种灾害事故的发生与自救 措施 ,火灾的产生及火场逃生等知识。同时还召开会议,开展了“防灾减灾” 安全知识 讲座,提高了防灾减灾意识。

通过此次“防灾救灾日”的活动,使我们进一步提高了防灾减灾意识,落实了应付突发的防范措施,而且也提高我们实际应对和处置突发安全的能力,也初步掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本 方法 ,提高抵御和应对紧急突发的能力。

全国防灾减灾日活动总结报告2

今年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”,5月11日至15日为防灾减灾宣传周。自强社区根据《国家减灾委员会关于做好20__年防灾减灾日的有关工作的通知》的文件精神,结合我社区实际积极开展防灾减灾 文化 宣传 教育 活动,大力推进防灾减灾知识和技能普及,深入开展灾害风险隐患排查整治,增强广大居民的防灾减灾意识和自救技能,提高社区综合防灾减灾能力。现将总结如下:

一、加强领导,认真策划,保证防灾减灾活动的顺利开展

社区十分重视“防灾减灾日”的工作开展情况,根据上级精神我社区安排社区专职工作者专们负责此次宣传活动,并结合本社区实际情况认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案,做到主题明确,措施适当,方法正确,确保活动有人抓,不脱节。

二、广泛宣传社区开展“防灾减灾日”工作

(1)5月11日,在北关十字拉横幅,发宣传资料,使居民认识地震风险,掌握减灾技能,让居民能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强居民之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

(2)5月12日,由社区书记范建敦宣传防灾减灾工作安排,进行了主题为《防震减灾,保护生命》的主题讲座,号召辖区居民做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合社区的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。做好宣传教育工作,营造 安全教育 活动氛围。

(3)5月13日,开展社区安全隐患排查和整改。由社区安全小组对社区的居民楼、公厕、围墙以及社区周边环境进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。

防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真总结 经验 总结,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,全面提高社区防灾减灾能力和居民的避灾自救能力,确保辖区居民生命和社区财产安全。

全国防灾减灾日活动总结报告3

根据教育局和学校工作的要求,结合我校实际情况和学生年龄特点,制定并开展了切实可行的安全教育活动,达到了预期的教育目标。

第一,领导重视

学校领导始终重视安全教育,成立以校长为领导的安全教育领导组织,制定切实可行的安全主题教育活动,明确安全教育目标,确保活动有、有记录、有落实。

5月初,学校召开了防灾减灾教育活动工作会议,制定了活动 实施方案 。要求所有教师认识到防灾减灾的重要性,认真开展一系列防灾减灾教育活动。通过这次活动,所有的老师和学生都可以接受生动的教育。

第二,内容丰富

1、充分利用集体上午会、下午会、小组会、校报、校园窗口、校园广播等教育形式,宣传教育学生防灾减灾知识。还要求学生把学到的东西带回家,告诉家人、朋友和邻居,以增强他们的预防意识。

2、利用校园广播,开展防灾减灾。如防震、防火、交通安全、煤气安全使用等。

3、5月12日,学校的电子屏幕和教学楼的墙上悬挂了一条宣传 标语 ,提醒师生增强防灾减灾意识。也希望社会重视防灾减灾。

总之,通过各种教育活动,教师和学生进一步增强了防灾减灾意识,提高了避灾自救互救的基本技能。今后,我们将继续做好防灾减灾宣传教育工作,建立健全防灾减灾长效机制,继续努力创建安全文明校园。

全国防灾减灾日活动总结报告4

20__年5月12日是我国第__个防灾减灾日,为做好今年防灾减灾日的宣传教育工作,突出识别灾害风险、掌握减灾技能的宣传主题,进一步增强全社会的防灾减灾意识与能力,积极与县防震减灾局、教育局等部门联合开展了形式多样的防灾减灾宣传周活动,取得了实实在在的宣传效果,现将活动开展情况报告如下:

一、围绕识别灾害风险,掌握减灾技能的宣传主题

向社会公众普及逃生避险、自救互救技能。通过制作宣传展板、挂图、横幅、标语、印制宣传单等,在长征公园组织宣传活动。

二、精心组织,整合

人防办与防震减灾局、县教育局联合印发文件,在全县范围内举办防灾减灾宣传周活动。充分利用于都之声报、于都手机报和县广播电视台等新闻媒体 渠道 ,取多种形式,营造宣传活动的浓厚氛围。

三、在县城中小学校组织开展了防震减灾演练知识教育和紧急避险训练活动

进一步增强了中小学生的国防观念和人防意识,掌握基本防护技能。一是通过在 国旗下讲话 、 黑板报 、广播站、校报、校园网等宣传阵地,开展防震减灾 科普知识 教育、宣传防震减灾 政策法规 ,营造防震减灾舆论氛围。二是坚持以课堂教学为主渠道,在地理课、科学课、第二课堂等教学中落实防震、防空减灾知识内容,并确保教学时量;在内容上,突出知识性和常识性。

全国防灾减灾日活动总结报告5

5月12日上午,由广东省气象局联合省全民科学素质纲要办、省科协等单位共同主办,广东省气象学会等相关单位协办的的第__届中国科协年会科普活动暨20__年广东省全国科技周、全国防灾减灾日、全省科技进步活动月活动在广东外语外贸大学附属中学启动。广东省气象局副局长刘作挺向“防灾减灾”科普宣传服务队授旗,向学校、社区赠送防灾减灾科普图书、资料及科普包。

省气象局、省气象学会在现场赠送了《中小学如何应对气象灾害》、《广东省突发气象灾害预警信号及防御指引》等科普宣传丛书,受到了学校师生的热烈欢迎。“台风到底是好的还是坏的呢?”“为什么有些地方发生洪水,有些地方又干旱呢?”防灾减灾知识科普讲座中,气象专家就相关问题向同学耐心讲解。在气象设备展览区,不少中小学生在气象应急指挥车和气象雷达车前排队等待参观,上车亲身感受的同学认真听着工作人员讲解,有部分高年级的同学提出颇为专业的问题:“雷达的工作原理是什么呢?卫星是怎样探测数据的呢?”工作人员都一一解释。

刘作挺表示,气象服务事关百姓福祉安康,全省气象部门将积极联合相关部门开展形式多样的科普宣传活动,为提升全社会防灾减灾意识,增强应对自然灾害及科学避险的能力做出气象部门应有的贡献。

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我为单位做贡献演讲稿

不论是写毕业论文、职称论文,还是竞赛论文等等,大家都需要去查询很多相关文献、书籍,才能更好的了解自己的研究领域,从而写出一篇不错的具有前瞻性的论文,或者综述性文章。而参考文献的正确书写格式,也是需要大家了解和掌握的。小编在这里帮大家总结,希望有所帮助。

一、明确参考文献的类型

参考文献的类型以单字母方式标识:J——期刊文章

M——专著

D——学位论文

C——论文集

A——专著、论文集中的析出文献

N——报纸

R——研究报告

S——标准

P——专利

其他不属于上述文献类型的,均用字母“Z”标识。

电子文献类型以双字母作为标识:

DB——数据库 CP——计算机程序 EB——电子公告

非纸张型载体电子文献,在参考文献标识中同时标明其载体类型:

DB/OL——联机网上的数据库 DB/MT——磁带数据库 M/CD——光盘图书 CP/DK——磁盘软件 J/OL——网上期刊 EB/OL——网上电子公告

END

二、具体举例

期刊类:

格式:[序号]作者. 篇名[J]. 刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码.

[1] 沈小碚. 教学组织形式研究的发展及其问题[J]. 西南师范大学学报(人文社会科学版), 2003,29(1):76-82.

[2] 司成勇. 走向个别化教学——论教学组织形式的发展历史与逻辑的统一[J]. 教育探索,2011(2):71-74.

[3] 马晓强,都丽萍. 教学组织形式的嬗变与网络教学[J]. 教育研究,2002(4):49-51.

[4] 袁昊. “改革”还是“改良”——班级授课制带来的思考[J]. 安徽文学,2011(11):249-250.

专著类:格式[序号]作者.书名[M].出版地:出版社,出版年份:起止页码.

[1] 黄克明. 触觉地图及其制作工艺[M]. 北京:测绘出版社,1989.

[2] 陈月茹.课堂教学组织与管理[M].山东:山东人民出版社,2010:50.

[3] 杨九俊.教学组织策略与技术[M].北京:教育科技出版社,2004:45-60.

[4] 覃兵.课堂评价策略[M].北京:北京师范大学出版社,2009:31-39.

[5] 耿书丽.教学评价策略与技巧[M].吉林:东北师范大学出版社,2010:42-50.

学位论文:格式[序号]作者. 篇名[D]. 出版地:保存者,出版年份:起始页码.

[1] 吴亚书. 班级授课制的历史发展与德育改革研究[D]. 吉林:东北师范大学,2007.

[2] 张福俊. 初中地理教学中对学生地图技能培养方法研究[D]. 辽宁:辽宁师范大学,2011:1-51.

[3] 李玲. 高中地理教学中学生读图能力训练研究[D]. 吉林:东北师范大学,2007:1-58.

[4] 陈宝亭. 高中学生地图能力培养的研究[D]. 甘肃:西北师范大学,2007:1-77.

[5] 段燕芳. 教学地图的运用对初中生构建脑中地图的影响[D]. 吉林:东北师范大学,2009:1-39.

报纸类:

格式[序号]作者. 篇名[N]. 报纸名,出版日期(版次).

[1] 黎明. 广东林业应对气候变化行动目标确定[N].中国绿色时报,2010-06-07(001).

[2] 丁一汇.气候变化的科学问题[N].科技日报,2008-04-19(003).

[3] 曾居仁,汤苾. 贵州出台应对气候变化方案[N]. 中国气象报,2008-12-09(001).

论文集:格式[序号]作者. 篇名[C]. 出版地:出版者,出版年份:起始页码.

[1] 韩芳,吴瑞芬,郭瑞清. 近47a内蒙古荒漠草原气候变化特征[A].第26届中国气象学会年会气候变化分会场论文集[C]. 杭州:中国气象学会气候变化委员会、国家气候中心,2009

[2]靳鹤龄,李明启. 全球变暖趋势下青藏高原沙漠化发展趋势[A].三江源区生态保护与可持续发展高级学术研讨会论文摘要汇编[C]. 西宁: 青海省人民、中国科学院,2005.

研究报告:格式[序号]作者.篇名[R].出版地:出版者,出版年份:起始页码.

[1] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院, 19:9-10.

专利文献: 格式[序号] 专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,发布日期.

[1] 姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国专利:881056078,1983-08-12.

国际、国家标准 :格式[序号] 标准代号,标准名称[S].出版地:出版者,出版年.

[1] GB/T 16159—1996,汉语拼音正词法基本规则[S].北京:中国标准出版社,1996.

电子文献 :格式[序号] 作者.电子文献题名[文献类型/载体类型].电子文献的出处或可获得地址, 发表或更新日期/引用日期(任选).

[1] 万锦柔.中国大学学报论文文摘(1983-1993)[DB/CD].北京:中国百科全书出版社,1996.

条例:格式[序号]颁布单位.条例名称.发布日期

[1] 中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991-06-05.

译著:

格式主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(任选).(中译本前要加国别)

[1] M奥康诺尔著,王耀先译.科技书刊的编译工作[M].北京:人民教育出版社,1982.56

END

三、英文文献

单一作者著作的书籍、文献:

格式 姓,名字首字母.(年). 书名(斜体). 出版社所在城市:出版社.

格式 姓,名字首字母.(年). 题目. 期刊名(斜体). 第几期,页码.

[1] Sheril, R. D. (1956). The terrifying future: Contemplating color television. San Diego: Halstead.

[2] Crackton, P. (1987). The Loonie: God's long-awaited gift to colourful pocket change? Canadian Change, 64(7), 34–37

2

两位作者以上合著的书籍、文献:

格式 姓,名字首字母., & 姓,名字首字母.(年). 书名(斜体). 出版社所在城市:出版社.

[1] Smith, J., & Peter, Q. (1992). Hairball: An intensive peek behind the surface of an enigma. Hamilton, ON: McMaster University Press.

[2] Rottweiler, F. T., & Beauchemin, J. L. (1987). Detroit and Narnia: Two foes on the brink of destruction. Canadian/American Studies Journal, 54, 66–146.

注意事项

参考文献的格式,是小编通过整理得出来的,方便大家使用。有些有所借鉴。

当然,具体的格式,大家需要针对具体的出版商、论文期刊的要求,做修改,望对大家有所帮助。

2016年拉尼拉会对长江中下游地区有高温天气出现吗

 人最宝贵的是青春,当回忆往事的时候,不能因为虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻在单位要做好贡献。以下是我给大家带来的几篇我为单位做贡献 演讲稿 ,供大家参考借鉴。

 我为单位做贡献演讲1

 各位评委、在座的各位朋友们:

 大家好!我演讲的题目是《我们的努力是远航的风帆》。

 带着对家乡无限的眷恋和对未来美好的憧憬,带着一颗年轻火热的心,我迈出了大学校园的校门,并且非常地通过考试选录到工作,由此成为了办公室这一平凡而又特殊的工作岗位里的一员。在办公室工作的这三个月,让我深深地认识到:平凡的工作岗位也能演绎出不平凡的人生。

 是高危人群集中的地方,工作繁琐、苦、脏、累,老年人的事无小事。需要我们的工作细致入微,强化责任,提高服务, 爱岗敬业 。著名的黎巴嫩诗人纪伯伦在他的诗中曾经这么说过:生活是黑暗的,除非有了渴望;所有渴望都是盲目的,除非有了知识;一切知识都是徒然的,除非有了工作;所有工作都是空虚的,除非有了爱。是啊,当我们带着爱工作时,我们就会与自己与他人、与社会合为一体!我暗暗下定决心,一定把自己的工作当做生活的乐趣,一定要对自己的工作投入更多的爱,一定要为自己的单位、为院里的老人们做点什么。 也许有人会说,一个人的力量那么渺小,又能怎么样呢?的确,一个人的力量往往微不足道,但是如果每个渺小的我们都能付出自己最大的努力,那么我们终能积跬步以至千里,积小流以成江河!我一名普通的事业干部,惟有干好平凡的工作,不懈的努力。努力就意味着要立足岗位,从本职工作做起,从身边小事做起。对待群众时做到“一把椅子让人,一杯开水敬人,一句好话暖人,一张笑脸迎人,一颗诚心感人,一股正气激人”,即便这是平凡的小事,但这却是我对工作的爱,对本院的爱,对本院所有老人的爱!

 人最宝贵的是青春,当回忆往事的时候,不能因为虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。工作以来,我爱岗敬业,兢兢业业,热心服务,以院为家。第一次穿上白大褂来到老年部照顾三无老人,把老人的满意作为“标杆尺度”,把老人当作自己的亲人。在这短短的三个月工作中我经历了。。。。。。。。。。。。。。。学会了。。。。。。

 如果是一只展翅待飞的天鹅,我愿做天鹅翅膀上一片小小的羽毛,为天鹅的振翅高飞带来一份力量;如果说院是一条出水的蛟龙,我愿做蛟龙身上的一片鳞光,为腾飞的蛟龙带来灿烂的光芒。

 在今后的工作中,我会努力克服自己的不足,努力提高自己的素质,虚心请教、认真学习,努力做好自己的工作。为单位的发展贡献自己的力量。

 我为单位做贡献演讲2

 尊敬的董事长、各位领导、各位同仁:

 大家下午好!

 今天,能代表先进部门在这里发言,我深感荣幸。201年是公司转换机制向集团化、多元化发展的关键一年。销售部所取得的成绩,是公司领导以身作则、科学决策和各部门鼎力支持、相互帮助的结果,成绩和荣誉属于为锦华发展做出贡献的每一个员工!在此,我代表销售部向各位领导、向在过去的一年里与我们共同奋斗的各位同仁表示衷心的感谢!同时,也要感谢销售部全体员工一年来团结一致,默默辛勤的付出,希望今后的工作中你们再接再厉,再创佳绩。下面,我将销售部一年来的工作向大家作简要汇报。

 一、内强管理,外树形象,为部门工作奠定基础

 内部管理得到强化是今年取得成绩的前提。201年,销售部结合20年工作中存在的不足认真整改,认真修订完善部门管理办法和工作流程,贯彻执行公司各项规章,不断完善考核办法,落实分层管理,实行问责机制,加强队伍管理和业务培训,着力提升部门整体形象;同时进一步理清与各部门的工作关系,提升工作人员综合素质和处理突发的应变能力。在不断 总结 整改的基础上,通过对各岗位工作的改进和规范,强化了内部管理,树立了对外形象,为确保销售工作取得成绩奠定了基础。

 二、精心策划,多措并举,确保各项工作顺利进行

 201年以来,国家相继出台调整利率、限购等打压房市政策,面对严峻的市场环境,就必须结合市场实施正确的营销策略,销售部主要从以下方面开展工作:一是组织对各地进行有针对性地 市场调查 15次,并形成调查 报告 ,根据调查结果,认真分析,推陈出新,多次调整房源价格,三期多层住宅从开盘时均价3000元/㎡上调到3500元/㎡,既提高了房价,又创造较好销售业绩。二是在三期多层热销的基础上,认真分析市场,完善高层预售手续,于下半年适时推出三期高层,使销售产品多元化。三是结合各类产品特点,提炼卖点,强化培训,除利用电视、户外 广告 、短信等对日常销售和大型活动进行宣传外,还对客户群体集中的主城区、宣威、贵州红果、富源、陆良等地及车展、家居展活动现场进行30多次覆盖宣传并取得较好效果。四是总结 经验 ,认真筹备,使201年房交会不仅展示了公司形象,还取得了2026万元的销售业绩;同时以二期交房为契机,在确保交房工作有序进行的同时做好新老客户回访宣传,取调整优惠等 措施 推动销售,使交房期成交量明显上升。五是在款项回收和保障公司资金良性循环重要工作中,结合201年调控政策对客户和款项回收造成的影响,与财务部配合,多次协调银行,确保实现的销售款及时到位;同时调整房源办理分割房产证及抵押它权证,配合做好项目,确保先后1.5亿元如期到位。

 三、明确目标,通力协作,圆满完成各项指标

 随着201年1月22日三期开盘取得5700万元好成绩的良好开端,在公司领导的高度重视和各部门的支持配合下,通过取确实有效的销售策略,201年共累计实现销售额2.76亿元,其中三期实现销售2.16亿元,四期实现销售5981万元,超额完成了年初确定的2.7亿元销售目标。

 在抓好日常销售的同时,分工协作,确保内勤相关工作也有实效。201年共签订《商品房购销合同》1188份;办理按揭881笔;办理房产证1480户,报送土地证787户,一期土地证723户,整理待报送二期房产证500户。

 成绩属于过去,今后面临的挑战和考验将会更多。在以后的工作中,我们将正视部门存在的诸多不足,扬长避短,不负公司对我们的期望,与各部门并肩携手,为公司的长足发展做出更多努力,取得更好的成绩!

 最后,祝公司各项事业立足新起点,迈上新台阶,开创新辉煌;祝各位领导、同事 春节 快乐、万事顺意、家庭幸福。

 谢谢大家!

 我为单位做贡献演讲3

 尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

 大家下午好! 首先祝大家节日快乐!我是来自,很高兴能够站在这里演讲。今天我给大家演讲的主题是《我爱》!

 一个人来到世上,总要有目标、有追求。如果说得直接一点,就是要找一个谋生的方式。一个人的大半辈子都会做同 一件事情,那就是工作,奋斗、奉献。社会是我生存的舞台,是我发展的平台,我珍惜、我无悔,我发自内心的讲,我爱。那么怎样来表达我对的爱呢,我会义无反顾的选择爱岗敬业。古人云:不积跬步无以至千里;不积小流无以成江海。而我的追求就是接待好每一位客户,回答好客户的咨询,填好每一份合同,算准每一位数字,做好每一笔理财业务。从一点一滴的小事做起,(从一分一秒的时间抓起)。

 我爱,是因为指引了我的职业生涯,给了我展示自己的空间。这里有重视和关怀我成长的领导,这里有传我经验,助我成长的同事,这里有凝聚力极强的战斗集体,这里有彼此相携、同舟共济的和谐氛围。几个月的磨练,我已顺利通过公司的考核期,成为的一个合格员工,为此我自豪,我高兴,发自肺腑的一句话:我爱。

 我是的一员,也由我们大家来组成。雷锋曾在自己的 日记 中写到:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地;如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一颗螺丝钉,你是否永远坚守你的岗位。我们看到他不错的文笔,更看到他那份爱岗敬业的精神。每个人有不同的岗位,每个岗位有不同的职责。为了的发展壮大,让我们每个员工发出巨大的能量,汇聚成无穷的力量,去拼市场、战对手,创出河南担保行业我们的一片蓝天! 每个人的职务不同,工作不同,但是爱岗敬业是相同的,履行着自己的职责,坚守着自己的岗位,这就是爱岗,这就是敬业。爱岗敬业是将自己工作当成一种责任,一种乐趣,一种精神享受和人生追求,它表现在工作中就是勤奋和主动,就是节俭和意志,就是自信和创新。放眼现实,大到整个社会,小到我们企业,都不难发现,很多人正默默的奉献着。我们目睹着的一切,我们的管理层,为了公司业务发展,深思熟虑、加班加点;我们的会签员,经常中午赶着签合同,到下午2点还没吃上饭;我们的风控经理经常加班到深夜,还有我们的理财融资经理们。他们总会说:客户的事情还没有处理完,不然会影响的收益和形象。就是这普通的话语,就是这勤恳的态度,才能保证我们公司业务的顺利开展,才能让我们的企业越做越好。他们就像螺丝钉一样,虽然渺小,却是企业这个大机器的必须,是企业灵活运转的坚强后盾。

 亲爱的同事们,是我们生命的追求,更是我们生命的源泉。企业的兴衰是我们的,企业的明天也是我们的,为了我们这个共同的事业,共同的追求。让我们携手并肩,迎接未来的挑战吧!

 今天,我们创造历史,与在座的精英们共同打造;未来,历史将会见证我们,大家一起分享收获的馨香!我相信,我们的 前景铺满了鲜花,我们每个人的发展空间将异常辉煌。虽然在行进的路程中,会有艰难险阻,但我相信,在孙总的英明领导下,我们一定会劈风斩浪,扬帆远航。

 天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。大浪淘沙东流去,数风流人物,还看

 谢谢大家!

 我为单位做贡献演讲4

 尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

 大家好!

 我叫,来自。我很荣幸能够参加此次年会。首先,我代表新员工向大家致以诚挚的祝福,祝大家在新的一年里,工作顺利、心想事成。同时,在这辞虎迎兔之际,我也为公司送上一幅 对联 :携旧划新谋发展,驾虎迎兔铸新章。希望公司的业绩在新的一年里蒸蒸日上。

 我是一名刚走出校园的大学生,我自认为我的大学生活是充实,因为我在那里学到了很多知识,但我也清楚地知道,社会的教科书要比学校里的残酷的多,对刚迈向社会的我来说还有好多好多要学习的东西。

 时至今日,我已经来公司实习一个多月了,在这段时间里我学习了很多技术方面的知识,我感到很充实,同时也让我想起了这样一个例子:如果将一个人知识量看成一个圆,园里面的是他了解的知识,园外面的是他从未涉及的方面,那么随着他知识的增长,这个圆的周长就会越来越大,所以他就会越发的觉得自己无知,我觉得我现在正是这种感觉。我知道,这些知识对我的工作来讲都很重要,但细细地盘点一下这一个多月的收获,我突然发现我学到的不只是这些知识,还学到了更重要的,那便是为人处事的态度。

 坚持,对像我这样刚 毕业 的大学生来说,每个人怀揣着梦想,希望可以大展宏图,可是往往都被两个字难道,那就是“坚持”。坚持,说起来总是那么容易,但大多只有三分钟热度,真正能坚持到底的寥寥无几。在学校的时候,我参加了记者团,参与校报工作,我们团的团训是“青春、笃学、敏锐、责任”,这里面涉及到我今天要说的态度中的两条,一是责任,二是笃学。

 所谓“在其位,谋其政”,在学校的时候我是学生,我应该履行学生的义务;在公司我是员工,我就因该履行员工的职责,首先要认认真真地把自己的本职工作做好,才能去考虑其他的事。再说笃学,人生就是在不断地学习,特别是对我们来说,有很多东西值得我们去学习,我记得有位学姐给我说过,到公司后要懂得付出,而且要不求回报的付出,只有这样才能学到更多的知识,才能积累更多的经验。

 最后,我要代表新员工感谢大家这一个多月以来对我们的照顾与迁就。来公司这么久,最吸引我的是公司的 文化 氛围,这一点是出乎我意料的,因为在记者团的时候,我们最讲究团队凝聚力,最注重培养团队的文化氛围,我们都把那当成我们的家,而且是一个非常温馨的家。我以为当我走出学校后再也不会找到一个公司能给我这么温馨的感觉,但是我却在咱们公司遇到了,公司的每一个人都是那么和睦,整个公司个人的感觉就是团、上进。我非常荣幸能加入这么温馨、和睦的大家庭,我一定会尽快融入到公司的大环境中,与大家和睦相处、互帮互助,共同进步。

 我的发言到此,谢谢。

 我为单位做贡献演讲5

 新部门,新气象。

 新学年,新发展。

 这里是最新鲜的血液,这里有最崭新的面貌,这里有最鲜活的思想。一步一个脚印,一步一个台阶。虽然我们还有不足,但我们不会气垒。我们相信在我们今后的努力下活动部会走得更高更远。

 下面请允许我们为大家做详细的介绍。

 大家请看!这是我们的常务工作:暑期 社会实践 及其成果展,政治学习,分团委接待日,定向越野,纪念你心中的“一二?九”。

 先来看看暑期社会实践吧。所谓实践,当然就是把从书本上学到的知识运用于实际的生产生活,在从实际的操作中丰富知识、积累经验。总之,一句话:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

 不光如此,实践不仅是学习知识,动手操作,还有体验生活,感悟人生的意义。

 不错,炎炎酷暑,常常日,欢笑与汗水的交织能让人更真切的品味生活的酸甜苦辣。

 大家请看,这就是201年赴松滋暑期社会实践团。他们深入乡村,参观龙海工业园区,和当地镇乡居委会分享新农村建设的经验。

 记得在秋季开学不久,我们就把暑期社会实践的成果展示给大家。 那就是我们的暑期社会实践展。我们向大家展出了参加这次活动的同学的收获。有他们对专业、对生活更深层的认识,有他们职业素

 养的提高,有他们对生活的寄语。这次展出激发了广大同学对暑期社会实践的兴趣,同时也展示了湖工机械工程学院学子的风。

 暑期社会实践也将是我们部门今年上半年的工作重点,我们会尽全力做好前期准备工作,给更多的同学提供更好的实践机会。

 还记不记得曾经有那么一天,我们分团委的***和各班同学面对面的交谈,零距离的沟通?

 当然记得,那是我们的分团委接待日。在那天的会场上,各班代表把同学们对分团委的疑问和意见告诉了我们分团委的领导,学长则针对同学们的发言给出了详细的解答。

 在此之前,我们还做了一个调查问卷,为接待日作准备。接待日当天,我们部门的成员也依据问卷的统计结果向学长们提问。学长在解答大家问题的同时,也为分团委具体的很多活动做了更为深入全面的介绍。大家请看:这就是分团委接待日的现场。

 这次活动拉近了分团委与同学们之前的距离,让我们的活动更能贴近大家的生活,满足大家的需要,切实做好“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。

 大家请看,这是我们部门最火爆的一个活动?定向越野。这一传统活动旨在培养团队精神,放射青春光芒,增强竞争意识,展现学院风。

 定向越野虽然是一传统活动,但这次我们推陈出新,让它光彩熠熠。

 对,这次我们增强了“人品测试”的抽签,还有自由移动点的设

 置和班旗的制作。

 大家请看大屏幕。

 给大家讲讲设置这些项目的用意吧。

 班旗是一个班级凝聚力的体现,班级风的展示。旗帜随着同学们的跑动迎风飘舞,真是校园里一道道靓丽的风景线。而自由移动点和抽签有一定的随机性,但机遇也是成功的一部分。何况,想赢得这两个项目,同样需要班级的配合。

 不错,这次活动让大家从运动中学习,从中收获。

 那一天,机械工程学院的学子几乎跑遍了全校的每一个角落,虽然当时已进入严冬,天气转寒,但同学们热情高涨,兴致盎然,他们将足迹和汗水留下的同时,也留下了我们学院的灿烂与辉煌。 说起灿烂,就不能不提另一个活动?

 什么活动?

 你心中的“一二?九”,同学们做的 手抄报 和手工艺品异彩纷呈,让我们眼花缭乱。

 是啊,为让大家重拾历史,并提高动手能力,我们开展了你心中的“一二?九”这个活动。同学们积极响应,用自己的方式诠释历史。中区主干道上展出了各院选上的优秀作品。

 大家请看,这就是当时最出色的两样作品。诠释历史,质朴无华而光彩依旧;传播文化,感情真挚,让人触动至深。

 依我看,最让人触动的还是政治学习吧。

 政治学习虽说是经典活动,可精彩不断,扣人心弦。那一幕幕的

 震撼的场景,一次次心灵的感悟,让我至今都不能忘怀。

 政治学习内容广博,世博,玉树,亚运,都曾是它的主题。它不仅仅讲述时事,更展现了人间的温情,社会的大爱。

 玉树默哀,重阳敬老,感动中国,关注弱势群体,等等,政治学习在引导我们关注时事,思考人生的同时,也让我们常怀感恩之心,永结华夏情怀。

 我们不仅认真地对待本部门的工作,也很注重和其他部门的配合。其他部门的活动我们也积极参加,大家一起分享成功的喜悦,总结失败的经验。

 新部门,虽说是新气象,但依然有很多欠缺,在这里,我们向老师们,同学们道歉,也感谢大家的支持和理解。

 新学年,当然有新发展,创新是我们的愿望,也是我们的方向。希望老师们,同学们相信我们。

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ARGO的国内前景

2016年超强拉尼娜和超级洪水的可能性

一、2015-2016年发生了超级厄尔尼诺

据国外媒体报道,科学家最新研究指出,目前热带太平洋酝酿的厄尔尼诺现象与19-1998年出现的厄尔尼诺现象惊人地相似。

://tech.gmw.cn/2015-09/11/content_17009875.htm

2014年3-5月,世界气象组织和各国著名气象机构纷纷预测2014年7月将发生最强厄尔尼诺,使2014年成为最热年。

我在2014年5月4日指出,最强厄尔尼诺不会重演。

按照日食-厄尔尼诺系数理论,连续多次日食发生在两极,易发生厄尔尼诺。1999年林振山等人给出2014-2015年日食-厄尔尼诺系数累计值为12,有利于2015年厄尔尼诺发生。依据同一原理,赵得秀认为,2014-2015年将发生强厄尔尼诺。这一数据与19-1998年发生最强厄尔尼诺的条件相同。

除此之外,1995-19年和2014-2016都是月亮赤纬角最小值时期。这两个重要的相同点使它们有许多相似之处。

但是,19-1998年与2014-2015年比较有一个重要的不同点:前者处于17-1999年拉马德雷暖位相时期,厄尔尼诺得到增强;后者处于2000-2030年拉马德雷冷位相时期,厄尔尼诺受到抑制。因此,2014-2015年发生的厄尔尼诺要比19-1998年厄尔尼诺弱很多,最大的可能是发生在2015-2016年。

://blog.sciencenet.cn/blog-2277-791339.html

://blog.sciencenet.cn/blog-2277-7664.html

://blog.sciencenet.cn/blog-2277-792743.html

://blog.sciencenet.cn/blog-2277-818548.html

://blog.sciencenet.cn/blog-2277-826059.html

谁的预测更准确?

://blog.sciencenet.cn/blog-2277-828641.html

://blog.sciencenet.cn/blog-2277-922845.html

://blog.sciencenet.cn/blog-2277-931637.html

二、今年会发生类似1998年的大洪水吗?

受超强厄尔尼诺影响,1998年我国长江、松花江、珠江和闽江流域发生了历史性的特大洪水。这场让人们记忆犹新的洪涝灾害导致4150人死亡,直接经济损失2551亿元。当前厄尔尼诺还在不断持续加强,那么,今年是否会发生类似1998年的大洪水呢?

2015年5月,国家气候中心监测表明,今年的大气和海洋状况与1998年有相似之处,2014/15年与19/98年厄尔尼诺都跨年持续时间较长,但两者仍存在较多差异。1998年属超强厄尔尼诺年,预计今年强度中等以上。

根据大气、海洋、陆地等多因素研判,国家气候中心预测,未来6个月内,当前的厄尔尼诺仍将发展,但强度不会高于19/98年。今年发生类似1998年大洪水的可能性小,但可能是近年来降水明显偏多年份。4月以来,长江中下游到江南地区的降水量已较常年偏多,随着持续厄尔尼诺的影响,降水量会进一步增多,需加强防范今年夏季(6-8月)可能出现的大范围洪涝风险以及局地山洪地质灾害的发生。

://news.weather.cn/2015/05/2322345.shtml

我们多次指出,2015年不会发生1998年大洪水。

三、不同结论影响2015年旱涝灾害预测:2014年厄尔尼诺发生了吗?

如果多个权威机构的研究结论不同甚至相反,粉丝和跟风者将无所适从,研究者将探索究竟。如大多数气象机构认定2014年没有发生厄尔尼诺,而中国和日本的气象机构认定2014年发生了厄尔尼诺。

继美国国家海洋和大气管理局(NOAA)、英国气象局、世界气象组织、日本气象厅之后,中国气象局公布的数据显示,2014年是自1880年有记录以来最暖的一年。

还有一点令人关注,2014年成为“最热年”并未受到厄尔尼诺现象的影响。厄尔尼诺是太平洋(601099,股吧)赤道海域水温异常升高引起的一种异常气候现象,会导致全球气温升高。此前最热的2010年、2005年和1998年都受到厄尔尼诺现象的影响。

://news.hexun/2015-01-27/172801310.html

尽管NOAA质疑2014年最热年与厄尔尼诺之间的联系。但是,我国和日本等国均判断厄尔尼诺是2014最热年的幕后推手。国家气候中心监测显示,2014年5月至11月,赤道中东太平洋海表温度距平综合指数连续7个月达到或超过0.5℃的标准,扰乱了全年气候。

://roll.sohu/20150127/n408098576.shtml

对中国而言,厄尔尼诺当年一般发生干旱,次年一般发生洪涝。所以,必须深究2014年的厄尔尼诺是否发生。

目前中国旱涝预测都建立在2014年发生了厄尔尼诺的基础之上,必须重新研究,进一步论证。否则,错误的预报将带来巨大的损失和人为的灾难。

://blog.sciencenet.cn/blog-2277-8637.html

2016年会发生类似1998年的大洪水吗?国家气候中心没有预测,也无法预测:因为对中国而言,厄尔尼诺当年一般发生干旱,次年一般发生洪涝,还没有第三年洪涝的经验。

://blog.sciencenet.cn/blog-2277-938088.html

事实上,中国的2014年厄尔尼诺预测是用了不同于以前的新标准,期间也经历了多次几乎接近于夭折的波动曲折。这样的数据无法与以前的数据比较,也无法用以前的统计规律性。这决定了2016年洪水预测成为相关部门的盲区。

四、2016年拉尼娜相似1998年将带来大洪水

我们在2015年2月16日指出,19年和2015年日食-厄尔尼诺系数为12,1998年为-2,19年发生了最强厄尔尼诺,1998-2000年发生了最强拉尼娜;2015年日食-厄尔尼诺系数为12,2016年为-2 ,2015年的厄尔尼诺和2016年的拉尼娜发生的概率超过50%。

://blog.sciencenet.cn/blog-2277-868448.html

2015年厄尔尼诺:今年干旱明年洪涝。

://blog.sciencenet.cn/blog-2277-868499.html

我们在2015年4月24日指出,如果2015年发生厄尔尼诺,2016年发生拉尼娜,那么,长江大洪水有可能在2016年发生,因为19-1998年厄尔尼诺和1998-2000年拉尼娜与2015-2016年厄尔尼诺和2016-2017年拉尼娜的发生条件极为相似。

事实上,长江特大洪水与厄尔尼诺和拉尼娜的交替发生有关:在1947-16年拉马德雷冷位相时期,1953年发生弱厄尔尼诺,1954-1956年发生强拉尼娜,1954年长江流域发生了20世纪以来最大的特大洪水;在17-1999年拉马德雷暖位相时期,19-1998年发生最强厄尔尼诺,1998-2000年发生最强拉尼娜,1998年发生长江流域20世纪以来仅次于1954年来的特大洪水。

关注2015-2016年厄尔尼诺和拉尼娜交替对长江大洪水的影响。

关注2016-2017年强拉尼娜带来的灾害。

://blog.sciencenet.cn/blog-2277-884718.html

2000-2030年为拉马德雷冷位相时期,2015年中等强度厄尔尼诺和2016年强拉尼娜,足以给中国带来1954年和1998年规模的长江巨洪。

20世纪最强厄尔尼诺发生在19-1998年,1998-2000年发生最强拉尼娜。长江巨洪发生在厄尔尼诺后期和拉尼娜前期,强厄尔尼诺和强拉尼娜交替是长江巨洪发生的原因。

根据日食-厄尔尼诺系数预测,2015-2016年发生较强厄尔尼诺,2016-2017年发生强拉尼娜,类似1954年和1998年中国巨洪在2016年发生的概率增加,今年不过是小试锋芒,加速推进重大水利工程建设已刻不容缓。

://blog.sciencenet.cn/blog-2277-902140.html

我们在2015年4月24日指出,如果2015年发生厄尔尼诺,2016年发生拉尼娜,那么,长江大洪水有可能在2016年发生,因为19-1998年厄尔尼诺和1998-2000年拉尼娜与2015-2016年厄尔尼诺和2016-2017年拉尼娜的发生条件极为相似。

事实上,长江特大洪水与厄尔尼诺和拉尼娜的交替发生有关:在1947-16年拉马德雷冷位相时期,1953年发生弱厄尔尼诺,1954-1956年发生强拉尼娜,1954年长江流域发生了20世纪以来最大的特大洪水;在17-1999年拉马德雷暖位相时期,19-1998年发生最强厄尔尼诺,1998-2000年发生最强拉尼娜,1998年发生长江流域20世纪以来仅次于1954年来的特大洪水。

关注2015-2016年厄尔尼诺和拉尼娜交替对长江大洪水的影响。

关注2016-2017年强拉尼娜带来的灾害。

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://blog.sciencenet.cn/blog-2277-884718.html

://blog.sciencenet.cn/blog-2277-938088.html

五、长江巨洪的三大条件

我们在2015年5月23日指出,中国的严重洪水,如1931年、1954年和1998年长江中下游地区的洪水,都发生在厄尔尼诺现象出现的次年。专家认为,强厄尔尼诺是大洪水发生的主要原因。

冯利华和陈立人在2001年指出,形成长江3次巨大洪水有3个遥相关因子:(1)太阳黑子活动的磁周期转变年前后(1913,1933,1954,16,1996,2020年);(2)厄尔尼诺,(3)青藏高原南部7级以上大震。这一判定标准可称之为长江巨洪3因子。

从统计分析可以得到一个认识:如果3个因子同时具备,即在太阳黑子活动的磁周期转变年前后,同时在厄尔尼诺次年和青藏高原南部大震后的一年左右(即3个因子的出现时间互相重叠时),长江很可能发生巨洪。因为在太阳黑子活动的磁周期转变年前后,太阳辐射达到最大值,如果此时出现厄尔尼诺,那么在厄尔尼诺次年,海洋异常增暖所释放的能量已通过传播集中到30-40oN的副热带纬度,从而使大气环流出现异常,如果此前一年左右青藏高原南部发生7级以上大震,那么高原下垫面前期适度增温,将使大气环流异常加剧,导致北方冷空气和南方暖湿气流在江淮地区强烈而持续的交绥,从而有利于长江流域梅雨带的加强和维持,最终使长江出现巨洪。1931、1954和1998年具备了三个以上条件,因此出现了20世纪长江的三次巨洪。16年也是太阳黑子活动的磁周期转变年,尽管16年是厄尔尼诺年,但在16年青藏高原南部未发生大震,故长江17年未出现巨洪。根据以上认识可以推断,在2020年(太阳黑子活动的下一个磁周期转变年)前后,如果3个因子的出现时间互相重叠,那么长江有可能发生21世纪第一次巨洪[1]。

2018-2019年预测为厄尔尼诺年,2018年为特大地震活跃年,2020年为太阳黑子活动的磁周期转变年,2019年长江巨洪的可能性值得关注。

2015年发生了厄尔尼诺,2015年4月25日尼泊尔发生了8.1级地震,但是,2015年不是太阳黑子活动的磁周期转变年,按照长江巨洪的3因子标准,2015年不会发生类似1998年的长江巨洪。

当然,用以上认识去验证19世纪的长江巨洪就不能完全符合历史事实。如19世纪排在第一位的长江巨洪出现在1870年,尽管1868-1869年发生了厄尔尼诺,并且1869年1月10日缅甸发生了7-8级以上的大震,但该年不是太阳黑子活动的磁周期转变年(谷年),而是太阳黑子活动的峰年。不过,如果把第一个因子的限定条件放宽为在太阳黑子活动的峰谷年前后(已有的研究表明,在太阳黑子活动的峰谷年前后,长江容易出现洪水),那么该年还是具备了长江发生巨洪的3个因子[1]。这一判定标准可称之为长江巨洪新3因子。

2014-2015年发生了厄尔尼诺,2015年4月25日青藏高原南部的尼泊尔发生了8.1级以上大震,2014年为太阳黑子活动的峰年,这完全符合长江巨洪新3因子的标准,有可能发生类似1870年的长江巨洪。

前一段时间2015年发生类似1998年长江巨洪的呼声很高,近期却又快速降温,依据的标准和资料可能存在很大的偏差,实际过程也发生了很大变化。

让我们通过2015年的旱涝实践来检验长江巨洪3因子标准和长江巨洪新3因子标准,密切关注中国南方洪涝发展的趋势。

2015年发生类似1870年长江巨洪的可能性值得研究。

://blog.sciencenet.cn/blog-2277-892575.html

2015-2016年发生超强厄尔尼诺,2014年为太阳黑子峰值,2015年4月25日尼泊尔发生了8.1级地震,2016年将发生超强拉尼娜,按照厄尔尼诺当年中国北方干旱,次年洪涝的一般规律和长江巨洪新3因子的标准,2016年发生类似1998年的长江巨洪的可能性很大。特别是,在2000-2030年拉马德雷冷位相时期拉尼娜得到增强,超强的拉尼娜增加了长江巨洪在中国发生的风险。

中国科学院院士、国家海洋局第二海洋研究所研究员苏纪兰(2001)在论述中国是否参加Argo这个问题时明确表示,中国应该积极参加。他指出:

(1)我们所担心的无非是南海的问题,但他国军方已在南海经常性地获得大量的各类数据。

(2)我们无论参加或不参加Argo,南海周边国家或其他国家的非军方机构(科学界或观测业务系统)若要在南海施放Argo剖面浮标,皆需征得各有关国家的同意(包括我国、越南、菲律宾等等),就像国际大洋钻探在南海钻孔时所做的一样。

(3)未来他国的科研项目所布放的Argo剖面浮标中,最大可能“随波逐流”漂进南海的,应属韩国、日本和澳大利亚等国家有关西太平洋的科研项目在南海以外海区施放的Argo剖面浮标,相比其施放的数目,进入南海的比例也不会很高。

(4)Argo正在完善之中,我们若积极参加此,可以保证我们的意见能反映在其规范之中。

(5)积极参与Argo,能为我国海洋工作者提供充分参与国际交流合作的机会,能迅速提高我国的海洋科学研究水平。

Argo全球海洋观测网建设的原则遵循国际惯例,即共同参与、资料共享。1994年国际上曾在热带太平洋海域建成第一个热带大气海洋观测网(拥有69个锚碇ATLAS浮标),当时因我国大陆未参与施放长期观测浮标,而无法及时获得该观测网发布的实时观测资料,从而使我国海洋和气象学家失去了一次旨在深刻认识和了解发生在热带太平洋的El Nino和La Nina现象以及ENSO对中国大陆气候如何造成影响等问题的机会。而在未来3年内建成的Argo全球海洋观测网,无论从观测浮标的数量、观测覆盖区域,还是观测资料的代表性和应用价值,均明显优于TAO观测网,且其观测资料具有不可估量的科学价值。

我国正在开展或即将开展的几个大型调查研究项目,如:我国重大气候灾害的形成机理和预测研究(3项目)、中国近海环流形成变异机理、数值预测方法及对环流影响的研究(3项目)、印度洋-太平洋暖池及其海流系统和海气相互作用前期研究(3前期研究项目)等项目,均要求收集西北太平洋和印度洋海域,乃至整个太平洋和全球海洋中的第一手资料。

美国、英国、日本、澳大利亚等国均成立了专门机构收集Argo浮标资料,制定了详细的和时间表进行Argo浮标资料的同化方法研究;建设经数据同化后的高精度网格点数据库;并进一步利用同化后Argo资料改进海洋及短期气候预测模式的预报能力。如美国国家环境预报中心(NCEP)、英国Hadley气候中心、澳大利亚气象局(BMRC)等均已将Argo同化资料投入业务预报试运行,虽然还存在一些问题,但已显示出良好的发展前景。截至目前,我国还没有开展这方面的工作。在对Argo浮标资料的变分同化处理和利用其改善长期天气预报和短期气候预测模式的预报能力方面,西方发达国家已先于我们起步。我国必须尽快开展这方面的研究工作,以便有效地提高数值模式的模拟和预测能力,这对我国的社会和经济发展具有重要的意义。

此外,由于Argo浮标可在水下长时间随海水流动而漂移,并连续工作,故可方便地获取漂移沿程的大量海洋环境要素资料,对沿海国的权益亦会构成一定的威胁。从这一点来讲,我国也迫切需要掌握和应用这一技术,以便为捍卫国家权益服务。 中国在2002~2005年期间投放100~150个Argo浮标,以便建成一个大洋局域观测网。以后则每年投放20~30个浮标,以维持该局域观测网的正常运行。

中国ARGO总体目标是,通过引进国际上新一代、先进的沉浮式海洋观测浮标(即Argo剖面浮标),施放于邻近我国的西北太平洋海域(少量浮标将视情形布放到南大洋和印度洋海域),建成我国新一代海洋实时观测系统(Argo)中的大洋观测网(布放 100~150个 Argo剖面浮标),使中国成为国际Argo中的重要成员国。同时能共享全球海洋中3000个ARGO浮标资料,丰富我国海洋和气象界承担的相关研究项目的资料源,并为该系统的近海观测网建设提供强有力的技术支撑,即通过大洋观测网建设,以此来了解和掌握该高新海洋观测技术的性能和特点,走技术引进、消化吸收和自行研制之路,使未来大洋观测网的维持由国产Argo浮标代替,而近海观测网则完全用国产Argo浮标组成,最终建成我国自成系统的海洋实时观测网络,为我国的海洋研究、海洋开发、海洋管理和海上军事活动等提供实时观测资料和产品。 中国已于2001年正式决定加入国际Argo。中国Argo的启动资金由国家科技部资助,并由国家海洋局负责实施,中国气象局和中国科学院等部门及下属有关研究机构将共同参与此项工作。

大洋观测网将布设在0°N,130°E至15°N,125°E至23°N,125°E至30°N,130°E至30°N,145°E至0°N,145°E 6点联接的西北太平洋海域内,按国际 ARGO的布点原则,初步设计布放约100个ARGO剖面浮标。其他约50个ARGO浮标,将视试验的进展情况,有可能被投放到度洋和南大洋海域。ARGO浮标的布放用专业调查船、志愿船和海监飞机等海上和空中观测平台实施。

2001年底,国家科技部已拨出专款,由国家海洋局第一、第二海洋研究所分别从加拿大Metocean公司和美国Webb公司引进了1个PROVOR型和2个APEX型浮标。前者已经于2002年3月布放于印度洋海域;后者正在择机待放。这2个APEX型浮标按将布放在西北太平洋海域。根据安排,2002年底前将会在西北太平洋海域再布放 8~10个。

国家海洋局海洋技术研究所的资助下,于2000年3月开始着手“自沉浮式中性漂流浮标关键技术研究”,经过短短一年的奋战,初步掌握了Argo浮标的自动沉浮和定深控制两项关键技术。不久,该所在“十五”863项目的资助下,继续对“自持式循环剖面探测漂流浮标”进行开发研制。在2004年前完成数台可以在2000m水深大洋中实际使用的Argo浮标工程样机。2002年6月,由该所自行开发研制的第一台“自持式循环剖面探测漂流浮标”样机,已进行了首次海上现场观测试验。

中国Argo中大洋局域观测网建设所需浮标将主要从国外进口。中国也打算从国外进口主要部件,并在国内组装此类浮标,以便降低浮标成本,以及减小仪器由于长距离运输而导致的损坏和技术故障等。

随着首批Argo浮标的投放,中国正在筹建自己的Argo资料中心,以满足对Argo浮标资料接收、处理和分发的需求。同时,将通过GTS和INTERNET网及时发送中国Argo浮标的观测资料和信息等,以便与世界各国共享全球海洋中的Argo浮标资料。国家海洋局还在杭州建立了一个中国Argo信息网站,现已投入试运行。

国家海洋局已委托下属海洋研究机构,即国家海洋局第二海洋研究所(杭州)和国家海洋局海洋动力过程与卫星海洋学重点实验室(杭州)承办第五次国际Argo科学组会议(2003年3月,杭州),以表明中国对国际Argo的重视和支持。这一建议已得到2002年3月在澳大利亚霍巴特召开的第四次国际Argo科学组会议全体代表的响应和国际Argo科学组的纳。中国希望通过承办第五次国际Argo科学组会议,能有更多机会得到国际Argo科学组及各国Argo组织和实施者的指导和帮助,加强和密切国际间的交流与合作,以加快国际Argo的实施进程,为国际Argo的顺利实施和达到预期目的做出中国科学家的贡献。 ·1999年9月26~27日,在杭州举行的中美海洋与渔业科技合作联合工作组第十四次会议上,中美双方在“海洋在全球气候变化中的作用”领域里通过了一个新的合作项目,即“西太平洋和印度洋海洋观测(Argo)”。中国开始跟踪国际Argo的进展。

·2000年3月至2001年3月,国家海洋局海洋技术研究所在“九五”863滚动发展项目的资助下,开展了“自沉浮式中性漂流浮标关键技术研究”,初步掌握了Argo浮标的自动沉浮和定深控制两项关键技术。

·2000年5月15~26日,由巢纪平院士为团长的中国海洋考察代表团赴美进行了为期10天的海洋技术考察,对美国Argo的进展和实施情况做了较为深人的了解。回国后即向国家科技部和国家海洋局等国家部门呈报了“关于Argo全球海洋观测网建设进展情况的考察报告”,建议国家有关部门投入资金,尽早研究和考虑加入Argo全球海洋观测网,以便有权利共享Argo资料。

·2000年8月,国家海洋局第二海洋研究所许建平研究员被接纳为国际Argo科学组(由来自美国。德国、日本、澳大利亚、法国、加拿大、韩国、英国、印度、新西兰和中国等11个国家的16名科学家组成)成员。

·2000年11月2~11日,在外国专家局的资助下,美国海洋与大气局国际事务部主任 Rene Eppi先生和美国华盛顿大学海洋学院 Stephen C. Riser教授访问了国家海洋局第二海洋研究所,就Argo的实施进展情况和相关技术问题作了4次系列讲座,并就有关技术合作事宜进行了商谈。

·2001年3月5~9日,国家海洋局第二海洋研究所许建平研究员应邀出席了在日本举行的“Argo浮标施放与业务运行论坛”。

·2001年3月20~22日,国家海洋局第二海洋研究所许建平研究员和朱伯康工程师,以及国家海洋局海洋技术研究所余立中高级工程师3人出席了在加拿大召开的第三次国际Argo科学组会议。

·2001年12月,国家海洋局海洋技术研究所在“十五”863项目的资助下,继续对“自持式循环剖面探测漂流浮标”进行开发研制。在2004年前完成数台可以在2000m水深大洋中实际使用的ARGO浮标工程样机。

·2002年1月16日至3月16日,在国际海洋观测组织的资助下,国家海洋局第二海洋研究所刘增宏研究实习员和郭明硕士赴美国华盛顿大学海洋学院和AOML学习有关Argo浮标测试、施放和资料接收及处理技术。

·2002年1月26日,中国正式对外宣布加入国际Argo;并启动“我国新一代海洋实时观测系统(Argo)-大洋观测网试验”项目。国家海洋局第二海洋研究所许建平研究员任该项目负责人,其成员来自于国家海洋局下属的第一、第二和第三海洋研究所、国家海洋信息中心、国家海洋预报中心和国家海洋技术中心,以及中国气象局气象科学研究院和中国科学院南海海洋研究所等单位。

·2002年3月12~14日,国家海洋局第二海洋研究所许建平研究员(国际Argo科学组成员)和国家海洋局国际合作司朱文熙副处长(国家观察员)应邀出席了在澳大利亚霍巴特召开的第四次国际Argo科学组会议。这是我国第二次派代表参加国际Argo科学组年会。会议决定,第五次国际Argo科学组会议将于2O03年3月在中国杭州召开。

·2002年3月21日,国家海洋局第一海洋研究所于卫东副研究员在执行“印度洋一太平洋暖他及其海流系统和海-气相互作用前期研究”项目期间,在东印度洋14°12′S,114°42′E海域布放了一个PROVOR型Argo剖面浮标。

·2002年3月22日,中国从美国Webb研究公司引进的第一批(2个)Argo浮标运抵杭州,并完成实验室各项检测工作,等待航次投放。

·2002年4月5日,国家大型科学观测试验(Argo)项目组在国家海洋局第二海洋研究所的支持下,“中国Argo”宣传网页开始面向国内外开放。

·2002年4月9日,中国Argo协调小组成立,并在北京举行了第一次会议。会议由国家海洋局副局长、国家Argo协调小组组长孙志辉主持召开,来自科技部、中国气象局、中国科学院、海军等部门的协调小组成员(或代表)出席了会议。会议决定在协调小组下成立审批工作组、业务发展组和资料工作组。

·2002年6月,国家海洋局海洋技术研究所在“十五”863项目资助下自行开发研制的第一个“自持式循环剖面探测漂流浮标”样机,进行了首次海上现场观测试验。

·2002年9月,国家自然科学基金委员在《全球变化及其区域响应科学研究》中批准了2个与中国Argo有关的重大研究项目,即由国家海洋局第一研究所巢纪平院士申报的“太平洋——印度洋暖池动力学和海气相互作用研究”项目和中国气象科学院张人禾研究员申报的“ARGO浮标资料的同化技术及其在短期气候预测中的应用项目”。

·2002年9月18-20日,国家海洋局第二海洋研究所许建平研究员、朱永灵实习研究员和国家海洋预报中心副主任宋学家研究员应邀出席了在加拿大渥太华召开的第三次国际Argo资料管理组会议。国家海洋信息中心郭风义研究员和纪风颖博士列席了本次会议。这是我国第一次派代表参加国际Argo资料管理组年会。

·2002年10月20日,Argo大型科学观测试验组在国家海洋局南海分局和“向阳红14”号科学考察船的配合下,在西北太平洋22°01′N,129°27′E海域施放了1个APEX型Argo剖面浮标(浮标编号为:8173;世界气象组织编号为:5900219)。

·2002年10月21日,Argo大型科学观测试验组在西北太平洋18°30′N,129°30′E海域再次施放了1个APEX型Argo剖面浮标(浮标编号为:8509;世界气象组织编号为:5900220)。

·2002年10月25日,Argo大型科学观测试验组在西太平洋暖池附近海域(15°01′N,136°56′E),为“我国重大气候灾害的形成机理和预测理论研究”项目施放了1个PROVOR型Argo剖面浮标(浮标编号为:28582;世界气象组织编号为:5900221)。这是中国ARGO在西太平洋海域布放的首批(3个)剖面浮标,由国家海洋局第二海洋研究所刘增宏和孙朝辉实习研究员负责投放。

·2002年10月27-31日,Argo大型科学观测试验组在北京昌平召开的《国家重点基础研究发展规划》“我国重大气候灾害的形成机理和预测理论研究”项目年会上,向与会代表免费发放由该试验组收集和整理的2001年1–12月和2002年1–9月,由国际Argo成员国在太平洋海域施放的Argo剖面浮标资料(含测量剖面的经纬度、温度、盐度和压力数据等)。

·2002年11月6日,Argo大型科学观测试验组正式对外免费发放收集和整理的2001年1–12月和2002年1–9月,由国际Argo成员国在全球海洋(包括太平洋、大西洋和印度洋)中施放的约500个Argo剖面浮标资料(含测量剖面的经纬度、温度、盐度和压力数据等)。该项工作得到了国际Argo科学组成员、加拿大海洋科学研究所H. Freeland教授的大力支持和帮助。

·2002年11月15日,国家Argo资料工作组成立,并在北京举行第一次会议。会议成立了以国家海洋局环保司为组长的资料工作组,通过了组成人员名单。会议认为由国家海洋信息中心为主,国家海洋预报中心、海洋二所等单位参加,建立中国Argo资料中心,并责成国家海洋信息中心尽快拿出中国Argo资料中心建设的实施方案。

·2002年11月16-17日,国家海洋局科技司在杭州组织召开了“Argo大型科学观测试验实施汇报暨学术研讨会”。国家科技部基础研究司马燕合副司长、叶玉江处长以及我国著名海洋和大气科学家苏纪兰院士、黄荣辉院士等应邀出席会议。会议由国家海洋局科技司王殿昌副司长和国家海洋局海洋动力过程与卫星海洋学重点实验室主任苏纪兰院士分别主持。来自国内海洋和大气科研、教育机构,以及新闻媒体的代表约50余人出席会议。

·2002年12月底,中国Argo资料中心中文服务网站正式开通,为Argo用户提供全球Argo资料及其相关信息、产品的服务。同时制作了第一张全球Argo资料数据光盘,正式分发给国内用户,并提供了相应的数据浏览系统。

·2002年12月,为了及时发布本试验布放的Argo浮标实时观测资料,在美国华盛顿大学海洋学院Steven Riser教授和Dana Swift工程师的帮助下,Argo大型科学观测试验项目组借助华盛顿大学网站建立了一个Argo剖面浮标信息网页,可浏览我国布放的APEX型剖面浮标的准实时观测资料和浮标动态信息。·2002年12月27日,国家海洋局环保司在北京组织召开了中国Argo资料工作组第二次会议,国家海洋局、海军海洋水文气象中心、海军海洋测绘研究所、中国气象局气象中心以及国家海洋局相关业务中心和研究所等成员单位的相关领导和专家出席会议。资料工作组成员听取了国家海洋信息中心就“中国Argo资料中心建设与运行实施方案”征求意见情况和意见修改情况的汇报,审定通过实施方案,确定由国家海洋信息中心具体实施,并列入国家海洋局业务化工作。

·2002年12月30日-2003年1月13日,在国家海洋局科技司、国家海洋局第二海洋研究所和国家海洋局南海分局等部门和单位领导的高度重视和大力支持,以及《向阳红14》号船全体船员的密切配合下,Argo大型科学观测试验项目组在西北太平洋海域(北起21°15ˊN,南止6°N,西自125°45ˊE,东止132°30ˊE的一个矩形海域内)执行了一个冬季调查航次,顺利布放了13个Argo剖面浮标(其中6个为APEX型浮标、7个为PROVOR型浮标)。

·2003年1月,国家科技部在“国际科技合作重点项目”中批准了一个与中国Argo有关的重点研究项目,即“太平洋——印度洋暖池的Argo浮标观测研究”,将由国家海洋局第一海洋研究所巢纪平院士、于卫东副研究员和国家海洋局第二海洋研究所许建平研究员主持。

·2003年2月4日,国家海洋局海洋技术研究所在“十五”863资助下自行开发研制的COPEX型Argo剖面浮标,在南海海域成功进行了海上现场观测试验,获得了宝贵的第一手资料。

·2003年2月15日-16日,国家科技合作项目“太平洋——印度洋暖池的Argo浮标观测研究”协调会在青岛召开,科技部基础司陈雄、国家海洋局第一海洋研究所巢纪平和于卫东、国家海洋局第二海洋研究所许建平参加了会议,并就该项目的具体实施达成了共识。

·2003年3月3日-6日,第五次国际Argo科学组会议于2003年3月4日-6日在杭州召开。此次会议由中国第二海洋研究所主办,国际Argo成员美国、澳大利亚、加拿大、法国、德国、日本、英国、韩国、俄罗斯、印度和中国的代表参加了会议。参加会议的还有国家科技部和国家海洋局有关领导。中国ARGO资料中心也派代表参加了会议。 自Argo实施以来,人们对于究竟使用“ARGO”还是“Argo”来命名该而感到很困惑。来自权威(Argonautics第七期)的回答是:

“ARGO”源自Dean Roemmich教授在1999年海洋观测前提出的名为“Array for Real-time Geostrophic Oceanography”项目的缩写,其中文含义为“地转海洋学实时观测阵”。该项目提议与后来Ray Schmitt博士给GOSAMOR(全球海洋盐度观测项目)建议的项目进行合并,随后停止使用缩写“ARGO”,改用“Argo”(Argo源于希腊神话中英雄Jason所乘的船的名字)。

Argo科学组强烈建议人们使用“Argo”作为该名称。